Evidence-Based, Play-Based dan Child-Centred Therapy
Fahami istilah terapi yang sering digunakan dan soalan untuk menilai sama ada ia benar-benar bermakna.
Evidence-based practice menggabungkan best available research, professional expertise serta nilai, keutamaan dan konteks child/family. Ia bukan sekadar mendakwa “ada research”. Tanyakan evidence untuk population, goal, dosage dan risks yang serupa.
Play-based bermaksud play digunakan sebagai konteks atau medium untuk assessment/intervention. Aktiviti yang menyeronokkan masih perlu mempunyai tujuan, strategi dan ukuran. “Bermain sahaja” atau worksheet dalam bentuk permainan belum menerangkan modelnya.
Child-centred menghormati strengths, minat, komunikasi, assent, autonomy dan wellbeing anak sambil mengejar goal yang dipersetujui. Ia tidak bermaksud tiada struktur atau semua demand dielakkan; struktur perlu boleh diakses dan tidak coercive.
Tiga soalan
- Apakah mechanism/skill dan functional outcome yang disasarkan?
- Bagaimana approach diubah untuk anak ini?
- Data apa menentukan terus, ubah atau berhenti?
Waspadai trademark, testimonial atau jargon yang menggantikan explanation. Tiada label pemasaran membuktikan quality dengan sendirinya.
Rujukan utama 5
- WHO — Caregiver Skills Training
- NICE — Shared Decision Making
- NICE — Babies, Children and Young People's Experience of Healthcare
- ASHA — Evidence-Based Practice
- AOTA — Practice Smart
Sumber ini menyokong penerangan umum. Ia tidak menggantikan penilaian individual atau membenarkan diagnosis dalam talian.