Toolkit Ibu Bapa

Checklist Assessment Pertama

Sediakan referral, sejarah, reports, language, equipment, consent dan soalan sebelum assessment.

Seminggu sebelum

  • Sahkan jenis assessment, date/time, location/online link, fee dan cancellation.
  • Sahkan siapa assessor dan siapa boleh hadir.
  • Tanya tempoh, breaks, food/clothing dan accessibility.
  • Susun referral, report terdahulu, school feedback, hearing/vision dan medicine list.
  • Tulis languages/dialects, exposure dan preferred communication.
  • Pilih tiga concerns, strengths dan questions.
  • Semak consent, recording, data sharing dan report timeline.

Pada hari assessment

  • Bawa glasses, hearing/AAC/mobility equipment dan charger/backup.
  • Bawa comfort item atau snack hanya jika sesuai/dibenarkan.
  • Maklumkan illness, poor sleep, pain, medication change atau event yang mempengaruhi performance.
  • Jangan coach jawapan atau sembunyikan language/history.
  • Minta break jika anak overwhelmed.

Sebelum pulang

  • Apa yang diketahui dan masih tidak pasti?
  • Ada urgent referral/tindakan?
  • Bila dan bagaimana feedback/report diterima?
  • Siapa contact untuk clarification?
Rujukan utama 4
  1. NICE — Shared Decision Making
  2. NICE — Babies, Children and Young People's Experience of Healthcare
  3. ASHA — About Speech-Language Pathology
  4. ASHA — Assessment Tools, Techniques and Data Sources

Sumber ini menyokong penerangan umum. Ia tidak menggantikan penilaian individual atau membenarkan diagnosis dalam talian.

Sumber boleh disemakKKM, WHO dan badan profesional

Bahasa ibu bapaPraktikal tanpa diagnosis dalam talian

Keputusan bermaklumatSemak skop, kelayakan dan alternatif